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La comprensión de falsa creencia en niños y adolescentes sordos: tareas gráficasversusclásicas

JOURNAL ARTICLE published January 2011 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Jesús Torres | Isabel R. Rodríguez

Children´s play and affective development: affect, school adjustment and learning in preschoolers / El juego infantil y el desarrollo afectivo: afecto, ajuste escolar y aprendizaje en la etapa preescolar

JOURNAL ARTICLE published 2 April 2016 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Izabela Zych | Rosario Ortega-Ruiz | Sonia Sibaja

Papel de los padres y madres en la regulación moral de los niños y en la conducta prosocial y agresiva con los compañeros

JOURNAL ARTICLE published January 2011 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Ma José Ortiz | Pedro Apodaca | Itziar Etxebarria | Ma Jesús Fuentes | Felix López

Las habilidades metalingüísticas. Estudio con niños que reciben instrucción en francés

JOURNAL ARTICLE published January 2007 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Ma Olga Franco | Chantal Treuil

Introducción. Teoría de la mente, desarrollo y autismo: recordando a Ángel Rivière

JOURNAL ARTICLE published January 2007 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Encarnación Sarriá | Juan-Carlos Gómez

El impacto de la instrucción en la comprensión temprana de un mapa como objeto simbólico

JOURNAL ARTICLE published January 2010 in Infancia y Aprendizaje

Authors: María del Rosario Maita | Olga Peralta

Development research in natural contexts: A descriptive study of snacktime in the preschool

JOURNAL ARTICLE published January 1994 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Lucien T. Winegar

Psicología Evolucionista del Desarrollo: contemplando la ontogénesis humana desde los ojos del evolucionismo

JOURNAL ARTICLE published January 2003 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Carlos Hernández-blasi | Jesse M. Bering | David F. Bjorklund

La relación entre abuelos/as y sus nietos/as adolescentes: comparación de perspectivas generacionales

JOURNAL ARTICLE published January 2008 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Carme Triadó | Feliciano Villar | Sacramento Pinazo | Carme Solé | Julián Montoro | Montserrat Celdrán

Las condiciones del aprendizaje de la lengua escrita

JOURNAL ARTICLE published January 2009 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Liliana Tolchinsky | Isabel Solé

Las redes de iguales y el fenómeno del acoso escolar: explorando el esquema dominio-sumisión

JOURNAL ARTICLE published January 2008 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Rosario Ortega | Joaquín A. Mora-Merchán

Las bases psicoeducativas del proyecto PISA como guía para el cambio en las concepciones y prácticas del profesorado de secundaria

JOURNAL ARTICLE published January 2009 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Carles Monereo | Montserrat Castellò | David Duran | Isabel Gómez

Evaluación de un modelo social-cognitivo del rendimiento en matemática en una población de preadolescentes argentinos

JOURNAL ARTICLE published January 2010 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Marcos Cupani | Jorge Lorenzo

Características generales de las interacciones verbales entre niños ciegos y sus madres

JOURNAL ARTICLE published January 2003 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Miguel Pérez-Pereira | Gina Conti-RamsdeN

¿Es posible entrenar la memoria de trabajo?: un programa para niños de 7–8 años

JOURNAL ARTICLE published January 2004 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Ángel Alsina | Dolores Sáiz

La doble denominación de la sinonimia en el contexto de lo escrito

JOURNAL ARTICLE published January 2009 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Claudia Portilla | Maribel Peró | Ana Teberosky

Libros recibidos. Reseñas breves

JOURNAL ARTICLE published January 2004 in Infancia y Aprendizaje

Las matemáticas y la imitación entre el año y los tres años de edad

JOURNAL ARTICLE published January 2005 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Anne Sinclair

Análisis del factor de impacto y otros índices bibliométricos para valorar la difusión en seis revistas de psicología y educación en español

JOURNAL ARTICLE published January 2005 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Jesús-Nicasio García | Lorena González-Sánchez | Celestino Rodríguez-Pérez

Análisis pragmático de las conversaciones entre niños ciegos y sus madres y la cuestión de la directividad materna

JOURNAL ARTICLE published January 2008 in Infancia y Aprendizaje

Authors: Miguel Pérez-Pereira | Mariela Resches